Diagnoza autyzmu to początek nowej drogi – pełnej pytań, emocji i decyzji dotyczących wsparcia dziecka. Jak wybrać właściwe metody terapii? Jak nie zgubić się w gąszczu ofert? Jak mądrze towarzyszyć dziecku i wspierać je w rozwoju na co dzień? Na … Continued
Podczas warsztatów:
Porozmawiamy o tym, jak relacja z własnym ciałem i presja na wygląd wpływają na nasze życie, czy ciałopozytywność jest tylko dla dziewczyn.
Zajęcia rozwijające umiejętności społeczne dla dzieci neuroróżnorodnych, które w praktyczny sposób łączą:
👉 trening w przestrzeni gabinetowej (komunikacja, współpraca, rozwiązywanie konfliktów, samoregulacja emocji)
👉 ćwiczenia w realnych sytuacjach – w parku, sklepie czy środkach transportu.
Przemoc rówieśnicza (ang. bullying) jest definiowana jako systematyczne, długotrwałe prześladowanie i upokarzanie mające na celu wykluczenie z grupy jednej osoby przez grupę uczniów, którzy świadomie wykorzystują w tym celu swoją przewagę (Olweus, 2007). Uczniowie będący ofiarami bullyingu dużo słabiej funkcjonują w obszarze zdrowia psychicznego (Kessell Schneider i in. 2011).
Warsztaty terenowe w naturze z Zamkiem Wsparcia, uczące samodzielności, orientacji w terenie, współpracy i zaradności życiowej poprzez działania praktyczne (np. budowanie szałasów, przygotowywanie posiłków, aktywności zespołowe).
Wydarzenie dla rodziców i opiekunów dzieci w spektrum autyzmu!
Ruszają zapisy na wyjątkowe warsztaty wyjazdowe: „Gdzie w autyzmie jestem JA?” Warsztaty wspierające budowanie tożsamości i samodzielności osób neuroróżnorodnych!
Zapraszamy na 5. Konferencję Świadomej Edukacji – Cała nadzieja w edukacji.
Po co nam polityka młodzieżowa w mieście? Bo młodzi mają głos. I ten głos warto usłyszeć. Bo młodzi ludzie nie są przyszłością – są teraźniejszością. I zasługują na realny wpływ na to, co dzieje się wokół nich. 12 czerwca w … Continued