Podczas warsztatów:
Porozmawiamy o tym, jak relacja z własnym ciałem i presja na wygląd wpływają na nasze życie, czy ciałopozytywność jest tylko dla dziewczyn.
Zajęcia rozwijające umiejętności społeczne dla dzieci neuroróżnorodnych, które w praktyczny sposób łączą:
👉 trening w przestrzeni gabinetowej (komunikacja, współpraca, rozwiązywanie konfliktów, samoregulacja emocji)
👉 ćwiczenia w realnych sytuacjach – w parku, sklepie czy środkach transportu.
Przemoc rówieśnicza (ang. bullying) jest definiowana jako systematyczne, długotrwałe prześladowanie i upokarzanie mające na celu wykluczenie z grupy jednej osoby przez grupę uczniów, którzy świadomie wykorzystują w tym celu swoją przewagę (Olweus, 2007). Uczniowie będący ofiarami bullyingu dużo słabiej funkcjonują w obszarze zdrowia psychicznego (Kessell Schneider i in. 2011).
Warsztaty terenowe w naturze z Zamkiem Wsparcia, uczące samodzielności, orientacji w terenie, współpracy i zaradności życiowej poprzez działania praktyczne (np. budowanie szałasów, przygotowywanie posiłków, aktywności zespołowe).
Po co nam polityka młodzieżowa w mieście? Bo młodzi mają głos. I ten głos warto usłyszeć. Bo młodzi ludzie nie są przyszłością – są teraźniejszością. I zasługują na realny wpływ na to, co dzieje się wokół nich. 12 czerwca w … Continued
Już 12 czerwca zapraszamy Was na OTWARTE Seminarium, czyli finał naszej wspólnej pracy w ramach Otwartej Grupy ds. Dzieci i Młodzieży. Spotykamy się, by posłuchać młodzieży, porozmawiać o ich pomysłach i razem zastanowić się, jak możemy tworzyć miasto i powiat przyjazne … Continued
Odwiedziliśmy przedszkolaki z wyjątkowym warsztatem edukacyjnym „W Królestwie Pszczół”! Warsztaty prowadziliśmy razem z Agnieszka Feruś. Nasz projekt to żywa lekcja przyrody – pełna obserwacji, zabawy i prawdziwych odkryć! Podczas warsztatów dzieci: dowiedzą się, jak wygląda życie w ulu, poznają … Continued